章节35
任听见，成为众矢之的。上个星期的一次晚自习，班主任又占用我们的时间给我们一通大讲特讲校风校训，鬼知道他讲个什么东西。有一个男生实在是忍不住了，便把英语书翻了出来，马上就遭到班主任一顿臭骂，那可是男生啊，竟被老师骂哭了，可想而知，如果一个女生遭到了他的训斥，可能连退学的心都有了。
我真是纳闷，像这么没有师德的老师，学校怎么还会让他教课？居然还让他当班主任？真是太匪夷所思了。上梁不正下梁歪，他的孩子，估计也好不到哪儿去。如果，每一个老师，都能像爸爸妈妈那样认真、负责，恨不得扎根在学校里、和学生同吃同住，那就好了。我如是想。
班主任开始发话了：“前几天，有个别同学跟我反应，自从开学以来，咱班的晚自习，纪律很差。”
我心里嘀咕着：纪律很差？我怎么没觉得啊？没有班主任在的自习课，同学们可都很自觉，做作业的做作业，温书的温书，还有看课外读物的，可就是没有闲聊的。这个纪律差的说法，是从何而来啊？
班主任又说：“为了让同学们互相监督，今天的晚自习，大家来搞一个投票，什么内容呢，就是，把你们认为谁上自习课最不认真、最能捣乱的同学，写出来，不记名投票，每个同学写四个人，当然，写的越多越好。选出了这四个最不受欢迎的同学之后，该怎么办呢，喏，就在那个死角落座，下次再投票，如果有人比他的票数多，他就代替那个同学，回到前面的座位，否则，就只能继续留在死角了。”
正文 第88章 班级风波（7）
大家随着班主任指的方向一看，那不是卫生角吗？在靠窗户那组最后一排的角落里，是班级的卫生区，平时，班级的卫生工具和垃圾，都堆在那儿。所以，坐在这一组的同学，尤其是挨着卫生区的同学，颇有怨言。从开学到现在，班级还没串过一次座位呢，谁乐意总呆在一个地方啊。我也是这组的，但卫生角跟我隔了好几排呢。我听陈诗梅说，其他班级都实行大循环来串座位，也包括她班，即，第一周坐在第一组的第一排第一座的同学，在第二周就串到第二组的第二排第二座，以此类推，这叫大循环串座。实验中学的绝大多数班级都是这么做的，我在初中也是这样，除非，有的班级要实行特殊座位法，至于具体是怎么特殊的，这就不得而知了。
班主任见我们都没动静，他立刻火冒三丈：“虽然是不记名投票，但是如果有哪位同学不写，就说明他心虚！那我就不客气了，直接送他去死角！”
听到这话，同学们纷纷开始行动，拿笔的拿笔，撕纸的撕纸。我不禁叹息，好不容易才有了一丝团结气息的班级，非要搞成这个样子，真是班门不幸啊！
要写四个同学？我左右看看，大家都是一样的为难，有的咬笔头、有的冥思苦想，就是半天也不下笔。我也是一样，根本就无人可写啊。难道真的要为了自保，随便牵扯进四个无辜的人吗？
几分钟之后，班主任又发话了：“陈微，你收靠墙的那两组，丁芸熙，你收靠窗的那两组。动作要快！谁如果不交，你们把名字记下，我要连同投票的名单，一起公布出来！”
我让出一个缝隙让丁芸熙通过，顺便把我的纸条交给她。她看了一眼我交的那张一片空白的纸条，很是吃惊，盯着我看了几秒，直到班主任在催促，她才向后转去，从后往前收同学们的投票。
班主任问：“有没交的吗？”
陈微回答：“没有。”
“丁芸熙，你那两组呢？”
丁芸熙犹豫了：“没……没有……”
“好，丁芸熙，你先回座位，陈微留下唱票。”
班主任坐在讲台旁，开始整理投票。
我倒是很坦然，可很多同学们都惶惶不安的面面相觑，不知道那四个不幸的名额，会不会降临在自己头上。
班主任念着名单，上榜的同学还不少，其中有一些人缘差的，也有一些表现一直都挺好的，看得出来，同学们都是瞎写一通，不知道最后，谁会成为那几个倒霉的同学。
吴添利和金秀丽还被投了两票，金秀丽回头愤愤的瞪了丁芸熙一眼。当班主任念到丁芸熙的名字时，金秀丽立刻变得神气起来，还故意向我挤眉弄眼的，可有些男生就坐不住了。呵，把票投给丁芸熙的，应该是金秀丽吧，她一向很讨厌丁芸熙，投给她，也不奇怪。所以，金秀丽才怀疑她的那几票，是丁芸熙投的吧？
陆陆续续的，班主任又念了几次丁芸熙的名字，班主任也终于忍不住了：“有些同学，很明显是故意的啊，就是随便写几个名字，也要符合实际情况啊。丁芸熙同学明明各方面表现的都很优秀，怎么还有人写她？是不是有个别同学起了嫉妒的心理，拉帮结伙的嫁祸丁芸熙同学？看来，我要好好的调查这件事了。”班主任说这话的时候，眼睛一直在我的周围转悠。他该不会以为是我故意写丁芸熙的吧？
班主任继续唱票，忽然他停顿了一下：“这个同学很有意思，看来他是想无理取闹啊。”
我不免好奇，无理取闹？写的是什么内容啊？
让全班同学提心吊胆的投票终于结束了，大家都长出了一口气，有的是在庆幸自己虚惊一场，有的则是在叹气自己榜上有名。这个结果还算是公平的吧，票数最多的那四个男生，有两个曾在班级公然打架，有一个跟化学老师顶过嘴，还有一个经常上课迟到。
班主任说：“还剩十分钟才放学，张勇、彭大海、李小乐、刘猛，你们把书包收拾收拾，一会儿就串到死角去。什么时候表现好了，老师什么时候再让你们回到原座位。”
四个男生低头不服气的收拾书包，不时的小声嘟囔几句，瞪班主任几眼。甭说他们几个“中奖”的同学了，就是其他人，也都是对班主任敢怒不敢言。
班主任在班级的过道中间踱步，一边走一边还在观察着每个同学的书桌。我纳闷，他又要使什么新招数啊？
最后，班主任在我的面前站定，拾起我桌上的笔，这是金秀丽上午非要送给我的那支。
班主任问：“赵婉箫，这笔是你的？”
我站起身回答：“老师，是我的。”
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